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浅谈日记的重要性

来源:未知  作者:admin  更新时间:2012-07-12 22:16  点击:
日记是抒发心灵之声、交流思想的平台,更是激发情感、挥洒情感的对象。运用日记,使学生形成写日记的习惯,促进学生写作能力的提高,帮助学生学好语文,陶冶情操,另一方面能使家长和老师更进一步来了解这个孩子和这个学生。
1.能巩固语言基础知识。学生所学的语言基础知识只有在不断的应用中才能真正成为自己的知识,形成基本技能。日记同作文一样,要运用学生自己所学的字、词、句、段、篇以及语法、修辞等方面的语言基础知识。日记一旦形成习惯,就具有广泛性和经常性。所以在日记中,语言基础知识也会有意或无意地得到最广泛、最自觉的实践运用。
2.能直接促进学生作文能力的形成和提高。小学作文要求学生达到能用恰当的语言文字表达自己所看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,这与记日记的基本要求是完全相同的。同时,日记与作文相比,在实现上述要求上,还有不可比拟的优点:一是记日记是在事件发生之后及时记写,学生对事件的感知、认识等记忆得清楚,写来所费功夫不多;二是记日记是学生真正的“我口写我心”,基本没有什么约束,具有较大的主动性、灵活性,非常自由,而且具有比较强烈的真情实感。所以,日记对学生作文能力的形成与提高直接起着较大的促进作用。 二、家长通过日记可以尊重孩子的兴趣。
日记中可以发现了孩子的某些兴趣以后,以便精心安排教育方法,在发展孩子兴趣的同时,按照循序渐进的教育规律实施,合理地安排他学习。对于家长对语言简练、形象生动、活泼有趣的故事感兴趣,他们根据孩子现有的水平制定由浅入深、由易到难的学习内容,让孩子通过富有兴趣的学习,获得知识、发展智力。孩子的某种兴趣得到发展,这只是单方面的教育,他们还帮助孩子发展较广泛的兴趣。因为广泛的兴趣培养,能使孩子获得更全面、更广博的知识。家长和老师都必须明白,孩子兴趣的培养是一件漫长的事情,拔苗助长不利于他们的成长;然而,由于忽视或者误导孩子做事的心态同样是教育的失败。每天日记本上记录下新的东西,以便老师和家长及时在日记中捕捉孩子在学习上和思想上变化的信息,孩子不对的地方及时给予纠正,让他们得到健康的成长。
总之,记日记可以对学生的思想道德品质进行陶冶。学生要写出一篇日记,必须有自己的感知、认识、情感等因素的参与。这就决定了记日记的过程是一个审美的过程,情感陶冶的过程和认识深化的过程,能起到塑造学生独立自主,不断向上的健康人格的作用。
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